Знакомство с организацией предприятия

Организационная структура управления предприятием - Управление производством

знакомство с организацией предприятия

1) знакомство с действующими металлургическими предприятиями, имеющего техники безопасности и организации охраны труда на предприятии;. Казакова Н.А. 7. Руководитель практики от организации Цуркова Е.Ф. . Ознакомление с организацией предприятия и его структурой;. Над каждым студентом, как правило, стоит два куратора: от предприятия и . общая характеристика предприятия, знакомство с уставом организации и .

Теперь необходимо создать план практики, содержащий основные задачи, которые студент выполнял во время прохождения практики. Обычно план состоит из пунктов. Чтобы создать грамотный и структурированный отчёт, необходимо провести тщательный сбор информации о предприятии, проанализировать её, и разработать план по усовершенствованию рабочего процесса.

Поэтому, чтобы написать качественный отчёт, необходимо регулярно посещать практические занятия. Важно максимально серьёзно подойти к процессу прохождения практики, ведь вы сможете написать качественный отчёт только в том случае, если будете понимать всю суть того, что делаете. Если у вас возникают какие-то вопросы, не бойтесь обращаться с ними к куратору.

Отчеты по практике. Примеры написания и оформления

Над каждым студентом, как правило, стоит два куратора: Собрав всю необходимую информацию о предприятии, нужно браться за её анализ. Важно тщательно изучить все доступные документы и нормативно-правовые акты, ведь информация, которая в них содержится, обязательно понадобится в процессе написания отчёта.

Обработав всю информацию, можно приступать к её изложению.

49 Основные формы организации труда персонала

Нужно структурировать текст и сделать его максимально читабельным, чтобы повысить свои шансы на получение высокой оценки. Стоит отметить, что все отчёты по практике имеют примерно одинаковую структуру.

К построению структуры отчёта выдвинуты жёсткие требования, которых обязательно нужно придерживаться. Основные правила оформления отчета по практике При написании отчета не стоит забывать, что у некоторых вузов присутствуют свои требования по оформлению, которые можно уточнить у преподавателя или в методической литературе Вашего вуза. Если особых требований нет, то стандарты оформления выглядят так: В особых случаях разрешается увеличить объём до 45 листов, предварительно согласовав это с преподавателем.

знакомство с организацией предприятия

Перед началом работы задаются отступы страницы: Нумерация страниц начинается с титульного листа. На самом титульнике и в приложениях номера не проставляются. Текст набирается шрифтом Times New Roman с 14 кеглем. Для заголовков разделов используется 16 кегль. Между строчками задается полуторный интервал.

Для каждого абзаца задается отступ в 1,25 пт. Соболева считает, что главным средством достижения этой цели учебной практики становится осмотр и знакомство с объектами горнодобывающего производства, на примере которых рассматриваются геоэкологические проблемы, связанные с деятельностью этих предприятий [5].

знакомство с организацией предприятия

В ходе подобной практики внимание студентов, как правило, в основном обращается на геоэкологическую проблематику, которая тесно связана с геологическими особенностями всех объектов региона, тем самым попутно осуществляется знакомство с их минералогией и петрографией. Собственно наличие практики в учебном плане еще не свидетельствует об ее эффективности для получения студентами навыков, значимых для будущей специальности. В этом вопросе важную роль играет процесс ее проведения и то, как он подготовлен.

Поэтому, рассматривая этот вопрос с педагогических позиций, целесообразно говорить об определенных этапах организации практики, среди которых можно выделить: Из них первый и третий проводятся на базе Томского политехнического университета, а второй — на полигоне, который определен согласно программе и возможностям кафедры.

Как правило, до отъезда на практику, кафедра геоэкологии и геохимии проводит собрание со студентами, где вместе с заведующим кафедрой и руководителем практики от кафедры обговаривается программа практики, проводится инструктаж по технике безопасности, напоминаются правила охраны труда, санитарии и пожарной безопасности. Здесь же выдаются индивидуальные задания студентам. Известно, что практика подразумевает ознакомление со специальностью, знакомство студентов со всем новым и, безусловно, интересным.

Данный характер практики является профессионально обоснованным и интересным для конкретной специальности. Маршрутно-экскурсионный характер организации учебного обучения заключается в необходимости и целесообразности посещения как горных предприятий, так и различных месторождений полезных ископаемых.

Студенты приобретают навыки работы в команде, самостоятельной работы, составления отчетности. Студенты во время учебной геоэкологической практики как выезжают по специально разработанным маршрутам, так и работают на территории геологического полигона.

Отчеты по практике. Отличный пример написания и оформления отчета по практике - бесплатно.

Тем самым студентам предоставляется возможность, с одной стороны, ознакомиться с уникальными минералогическими, петрологическими, геологическими образованиями, ландшафтами и биоценозами.

Отметим, что в период практики происходит активизация межпредметных связей с целью обеспечения дальнейшей интеграции полученных знаний в учебном процессе и их систематизации посредством организации самостоятельной работы обучающихся в форме подготовки и написания отчета по итогам практики.

знакомство с организацией предприятия

Отметим, что на эффективность прохождения студентом учебной практики влияют различные факторы. С другой стороны, важными являются такие личностные факторы, как ответственность студента, умение работать самостоятельно, его внимательность, умение слушать и извлекать из услышанного ценную информацию.

Организационная структура предприятия

Кроме этого для будущего специалиста геоэколога немаловажным является наличие интереса к практике, желание получить знания и освоить навыки, которые предоставляет ему возможность прохождения практики. Здесь важна не только роль самого студента как субъекта образования, но и роль руководителя практики от кафедры. В настоящее время используются нормативные документы по организации учебной практики, которые четко определяют функциональные обязанности руководителя практики.

Данный стандарт также перечисляет обязанности студента, что является важным организационным фактором его учебной деятельности. Мы считаем важным конкретизировать те требования, которые предъявляются к студентам на указанной практике, проводимой в форме экскурсии. Студент должен выполнять целый комплекс обязанностей. Прежде всего, в их число во время прохождения практики входит выполнение программы практики и индивидуального задания руководителя от кафедры и предприятия. Наряду с этим студент обязан вести дневник и написать отчет по итогам пройденной практике, оформив его по требованиям, приведенным в разделе 6.

Организационная структура предприятия

Линейно-функциональные структуры управления используются в большинстве предприятий. Дивизиональная или отделенческая структура управления -наиболее распространенная форма организации управления современной промышленной фирмы. Смысл ее состоит в том, что самостоятельные подразделения практически полностью отвечают за разработку, производство и сбыт однородной продукции дивизионально-продуктовая структура управления или самостоятельные отделения полностью отвечают за хозяйственные результаты на определенных региональных рынках дивизионально-региональная структура управления.

Каждое отраслевое отделение представляет собой независимое производственно-хозяйственное подразделение, состоящее из отделений и заводов. Такое самостоятельное подразделение в большей степени ориентировано на максимизацию прибыли и завоевание позиций на рынке, чем при функциональной системе управления.

Опыт показывает, что там, где важен фактор техники и технологии, дивизионально-продуктовая форма управления имеет безусловные преимущества. Линейная, линейно-функциональная и дивизиональная структуры относятся к категории бюрократических и относительно стабильны во времени. Адаптивные структуры управления С начала х гг. Такие структуры называются адаптивными, поскольку их можно быстро модифицировать в соответствии с изменениями окружающей среды и потребностями самой организации.

Другое их название - органические структуры, имеющие возможности адаптироваться к изменениям в окружающей среде подобно тому, как это делают живые организмы.

Адаптивная структура управления характеризуется слабым или умеренным использованием формализации правил и процедур, децентрализацией и участием специалистов в принятии решений, широко определяемой ответственностью в работе, гибкостью структуры власти и небольшим количеством уровней иерархии. Большинство специалистов по управлению видит в органическом подходе будущее и критикует бюрократические структуры.

Однако при выборе структуры необходимо принимать во внимание условия, в которых действует конкретное предприятие. Дело в том, что бюрократические и адаптивные структуры представляют собой лишь крайние точки в составе таких фирм. Реальные структуры реальных предприятий фирм лежат между ними, обладая признаками тех и других в разных соотношениях.

Иными словами, в управлении, как и в любой другой сфере социальной активности человека, не существует понятия "хорошая" или "плохая". Есть выбор, соответствующий или не соответствующий имеющимся условиям. В настоящее время используются два основных типа адаптивных структур - проектные и матричные.